６人ほどの子どもたちがキャンプで楽器作りに取り組んでいます。
それは、必要なスキルを身につける上でのやさしい機会になるものです。
参加している子どもたちはみんな発達障害です。
みんな、人とやりとりをするスキルを学び、成長をしていきます。
１６歳のリリー・ロバーツは電動の丸いのこぎりの使い方を学んでいます。
他の子どもたちもさまざまな道具の使い方を学んでいます。
「とても楽しいです。」
参加しているハドソン・ツッシャーはそう言います。
今はみんなでウクレレ作りに取り組んでいます。
「自分の手を使って作っていくことが大好きです。」
リリーはそう言います。
参加しているこどもたちは、ウクレレの前にケイジャンと呼ばれるボックスドラムを作りあげています。
ここで学べるのは音楽についてだけではありません。
「参加している子どもたちはここで、数学を学びます。やすりがけを学びます。
安全な工具の使い方などいろいろ学ぶんです。」
そう発達障害の子どもたちへの支援を行っているT.A.C.Tの、このキャンプを始めたダニー・コムはそう言います。
１２歳から１６歳の発達障害の子どもたちが参加しています。
ソーシャルスキルや感覚に関わる障害についてとりくむ、スター研究所とT.A.C.Tによりこのキャンプは実施されています。
スター研究所の作業療法士のブリジット・ヘンはこう言います。
「自分にとっては快適でないかもしれない音、気持ち、見通しに対処することを学ぶ機会になります。」
１３歳のハドソンはこう言います。
「家に帰ってからも、何か作れると思います。」
ここでの経験は、参加した子どもたちの未来も作っていくはずです。
このキャンプを始めたコムはこう言います。
「発達障害の人たちの失業率はとても高いものとなっています。」
このスキルを学べるキャンプは希望になる、将来のキャリアにつながっていくものになります。
（出典・画像：米CBS Denver）
一緒になって作る。
それに本格的な道具まであれば、危ないからこそきちんと安全についても学べて、さらにできあがった楽器で楽しめる。
いいですね。
夏休みの期間中に、ここまで本格的でなくてもダンボールとかで楽器を一緒に作るなんていいかもしれませんね。
知的障害、発達障害の人たちが子どもたちに木の工作を教える
（チャーリー）
